Преминаване към основното съдържание
Преминаване към главното меню за навигация
Преминаване към долния колонтитул на сайта
Open Menu
Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Факултет по класически и нови филологии
За изданието
За списанието
Авторско право
Политика за поверителност
Редакционен екип
Изпращане на материали
Контакт
Текущ брой
Архиви
Политика за рецензиране
Публикационна етика
Търсене
Регистрация
Вход
Начална
/
Архиви
/
Т. 118 (2025): Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Факултет по класически и нови филологии
Т. 118 (2025): Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Факултет по класически и нови филологии
DOI:
https://doi.org/10.60060/fa1egc05
Публикуван:
2026-08-28
Целият брой на списанието
pdf
Articles
Lapide pingere: полихромната декорация c мрамор в римската империя според литературни източници от I до V в.
Доц. д-р Елия Маринова
5-38
pdf
Писателят като лингвист
Проф. дфн Юлияна Стоянова
39-60
pdf
La argumentación y la manipulación como mecanismos de persuasión en la comunicación diplomática
ас. Даниела Витанова
61-100
pdf
Aspects Paraverbaux de l’argumentation chez Michel Onfray
Гл. ас. д-р Вълчан Вълчанов
101-117
pdf
Към въпроса за будисткия контекст в поезията на Кенджи Миядзава: две интимни послания към живота
ас. д-р Александър Иванов, доц. д-р Антон Андреев †
118-137
pdf
Ролята нa Истанбул като многопластов символ в романа „Убийството на жиголото“ (“Jigolo Cinayeti”) от поредицата „хоп чики яя“ на Мехмед Мурад Сомер
Ac. Денислава Ковачева
138-160
pdf
KOREANS IN EUROPE AND BULGARIA: HISTORICAL-STRUCTURAL PERSPECTIVES ON KOREAN MIGRATION
Джунгмин Xeo Изследовател, 1 ниво Катедра „Кореистика“
161-192
PDF (Английски)
Lesser than dirt, rougher than rock: ideology, industry, and censorships in Korean comics until 1979
Мартин Луканов докторант
193-214
PDF (Английски)
Художествените текстове в обучението по български език на студенти по медицина
Методически аспекти
Проф. дн Теодора Вълова
215-276
PDF
Фактори за увеличаване нa речниковия запас на испански език
ас. Венче Младенова
277-334
PDF
Student views on gamified L2 acquisition: observation, survey and instructional implications
гл. ас. д-р Гергана Боянова, гл. ас. д-р Ани Колева, ас. Венче Младенова
335-373
PDF (Английски)