Модели на формиране на интеркултурна компетентност в училищна среда

Абстракт

Студията представя резултати от литературно проучване на съществуващите множество модели на интеркултурната компетентност, като са подбрани най-популярните и е анализирана възможността на всеки от тях за интеграция във възпитателната работа по отношение на формиране на интеркултурна компетентност в рамките на училищната среда. Представени са ключови идеи, подпомагащи формирането на интеркултурна компетентност в рамките на учебното съдържание по език.

Библиография:

Андонов, А. (1998) Философски предпоставки за разбиране на интеркултурните различия. - В: Общности и идентичности . Ред. и съст. А Кръстева, София.

Бойчева, Д., Д. Димитров (2004) Мултикултурни различия в чуждоезиковото обучение. - В: Сборник с научни доклади от конференция на тема „Образование и толерантност“, Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“. - www.ethnotolerance.org/biblioteka/Obrazovanie/Pedagogicheskiqt_opit.doc (03.08.2016)

Ганева, 3. (2015) Основни стадии в развитието на интеркултурна чувствителност. - Българско списание за образование, 1.

Жечева, Н. (2015) Формирование змпатии у учеников для целей интеркультурного воспитания с помощью язмкового учебното содержания. - В: Сборник материалов XI Региональной научно-практической конференции аспирантов, соискателей, молодьтх ученьгх и магистрантов. „Исследовательский потенциял молодьгх ученьгх: взгляд в будущее“ , Тульский государственнмй педагогический универ ситет им. Л. Н. Толстого, Тула, Россия.

Закон за предучилищното и училищното образование. - ДВ, бр. 79 от 13.10.2015 г, в сила от 1.08.2016 г.

Иванов, И. (2008) Проблеми в педагогическата работа в мултикултурната класна стая. - В: Многообразие без граници. Изд. Фабер, В. Търново.

Иванов, И. (2003) Развитие на интеркултурна компетентност. - В: Образованието и предизвикателствата на 21 век. Шумен.

Иванов, И. (2000) Гражданско образование и интеркултурно образование. // Интеркултурна комуникация и гражданско общество. София.

Иванов, И. (1999) Педагогически основи на интеркултурното образование. - В: Интеркултурно образование в България - идеал и реалност. Под редакцията на П. Макариев. АКСЕС/ИПИС, София.

Карагьозова, Н. (2015) Формиране на толерантност и емпатия при 5-7-годишните деца. - Професионално образование, том 17, 1.

Макариев, П. (1998) Диалогът между културите и комуникативната рационалност. - В: Общности и идентичности. Ред. и съст. А. Кръстева. София.

Нешкова, Р. (2014) Емоционалната компетентност на учениците. Обучението по български език и литература в мултикултурна среда в началния етап на основната образователна степен, Рива, София.

Ние-те. Кратък етнополитически речник предназначен предимно за граждани на Република България, ненавършили години за паспорт. (1997) София.

Рангелови, Е. (2009) Методика на възпитателната дейност (първа книга). Екс-прес, София.

Стаматов, Р. (2008) Детската агресия. Изд. Хермес, Пловдив.

Тоцева, Я. (2011) Интеркултурна комуникация и интеркултурна комуникативна компетентност. - Бизнес секретар, 3.

Чавдарова-Костова, С. (2010) Съвременни предизвикателства пред интеркултурното възпитание. ИК „Образование“, София.

Чавдарова-Костова, С. (2005) Интеркултурното възпитание като средство за формиране на толерантност в мултикултурните общества. - В: Етническото многообразие и обединяващата се Европа. Център за исторически и политологически изследвания, Фондация „Солидарно общество“, Фондация „Жан Жорес“, София.

Шапкалова, С. (2004) Педагогическият опит за обучение в междурелигиозна толерантност. - В: Сборник с научни доклади от конференция на тема „Образование и толерантност“, Шумен, Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“. - www.ethnotolerance.org/biblioteka/Obrazovanie/Pedagogicheskiqt_opit.doc (15.08.2016).

Arasaratnam, L. А. (2009) The development of a new instrument of intercultural communication competence. - Journal of Intercultural Communication, 20.

Bennett, J. (2015) The SAGE Encyclopedia of Intercultural Competence. SAGE Publications Inc. Thousand Oaks, CA.

Bennett, M. (2011) A Developmental Model of Intercultural Sensitivity. - https://www.google.com/search?q=http://www.idrinstitute.org, 18.07.2015.

Byram, M„ Pemgini, D. C„ Wagner, M. (2013) The Development of Intercultural Citizenship in the Elementary School Spanish Classroom, Learning Languages Contents 18(1).

Byram, M. (2011) Lecture, part of a ForLang conference, retrieved from: https://www.youtube.com/watch?v=NXhfil6CGOA, 08.2014.

Byram, M. (2001) Developing Intercultural Competence in Practice. Clevedon, UK: Multilingual Matters.

Byram, M. (1997) Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Clevedon, UK: Multilingual Matters.

Childs, J. B. (2003) Transcommunality: From the politics of conversion to the ethics of respect. Philadelphia: Temple University Press.

Cole, E. G„ & Luna, Z. T. (2010) Making coalitions work: Solidarity across difference in U.S. feminism. Feminist Studies 36 (1).

Council of Europe (2008). White Paper on Intercultural Dialogue [CM(2008)30 final 2 May 2008]. Strasbourg: Committee of Ministers, Council of Europe.

Deardorff, D. K. (2006) Identification and assessment of intercultural competence as a student outcome of internationalization. - Journal Studies in International Education, 10(3).

De Vignemont, E, & Singer, T. (2006) The empathetic brain: How, when, and why. Trends in Cognitive Sciences, 10.

Foster, P. (2016) Anti-Muslim sentiment on rise in Europe due to migration and Isil as continent rejects multicultural society. - In: The Telegraph. - http://www.telegraph.co.uk/news/2016/07/12/europe-rejects-multi-cultural-society-says-survey/ (28.10.2016).

Greenholtz, J. (2003) Assessing cross-cultural competence in transnational education: The intercultural development inventory. Higher Education in Europe, XXV.

Ibrahim, F. A. (1991) Contribution of Cultural Worldview to Generic Counseling and Development. - Journal of Counseling and Development, 70.

Jakobson, R. (1959) On Linguistic Aspects of Translation, p. 236, quoted in Deutscher, G. (2010) Does Yom Language Shape How You Think?, New York Times Magazine. - http://www.nytimes.com/2010/08/29/magazine/291anguage-t.htinl7_F0 (29.09.2016).

Keen, S. (2006) A Theory of Narrative Empathy. NARRATIVE, Vol. 14, No. 3, 207-236, The Ohio State University.

Kim, Y. Y. & Ruben, B. D. (1988) Intercultural transformation: A systems theory. - In: Y. Y. Kim & W.B. Gudykunst (Eds.) Theories in intercultural communication, (pp.299-321). Newbury Park, CA: Sage.

Liao, X. (2001) Effective Communication in Multicultural Classrooms.// Department of Communication Studies, University of Northern Iowa, 2001.

Matveev, A., Yamazaki Merz, M. (2014) Intercultural Competence Assessment: What Are Its Key Dimensions Across Assessment Tools. In: Toward Sustainable Development Through Nurturing Diversity: Selected Papers from the Twenty-First Congress of the International Associate for Cross-Cultmal Psychology (p. 141-153). - www.iaccp.org/sites/default/files/stellenbosch.../Matveev.pdf (10.08.2016).

Neath, Jeanne E, Reed, Cheryl A. (1998) Power and empowerment in multicultural education: Using the radical democratic model for rehabilitation education. // Rehabilitation Counseling Bulletin, Sep98, Vol. 42 Issue 1.

Oxford dictionary, -http://www.oxforddictionaries.com/definition/english/empathy (17.02.2015).

Ramsey, M. L. (2000) Monocultural Versus Multicultural Teaching: How to Practice What We Preach. - Journal of Humanistic Counseling, Education& Development, 19310293, Vol. 38, Issue 3.

White Paper on Intercultural Dialogue (2008) Council of Europe [CM(2008)30 final 2 May 2008]. Strasbourg: Committee of Ministers, Council of Emope.

Whorf,B.L. (1939) The relation of habitual thought and behaviorto language. In: Spier,L. (ed.) Language, Culture, and Personality. Sapir Memorial Publication Fund, Menasha, WI.

Zaki, J. (2010) Scientific American, What, Me Care? Young Are Less Empathetic. - http://www.scientificamerican.com/article/what-me-care/ (17.02.2015)

Zhu, H. (2011) From Intercultmal Awareness To Intercultmal Empathy. In English Language Teaching, Vol. 4, N. 1, 116-119, Canadian Center of Science and Education. - http://www.ccsenet.org/elt