Методическата подготовка на студентите педагози като бъдещи начални учители през погледа на студенти от специалност педагогика и начални учители от базови училища на СУ „Св. Климент Охридски“

Абстракт

В студията е представен качествен и количествен анализ на резултатите от проведено изследване за установяване чрез анкета на методическата подготовка на студентите от специалност Педагогика през погледа на учители от базови училища на СУ „Св. Климент Охридски“ и студенти педагози. Поставят се акценти, свързани с взаимодействието на висшето училище и базовото училище, с мотивацията на студентите като потенциални начални учители и пр.

Библиография:

Георгиева, М. Обучението по български език в началното училище. Ш., 2002.

Георгиева, М. Обучението по български език в условия на билингвизъм. Ш., 2004.

Георгиева, М., Р. Йовева, Ст. Здравкова. Обучението по български език и литература в началното училище., Ш., ШУ, 2005.

Здравкова, Ст. Методика на обучението по български език в началното училище. П., Хермес,1996.

Здравкова, Ст. Обучение в начална грамотност. Методическо ръководство. С., 1998.

Здравкова, Ст. Система на обучението по писане и краснопис. С., 1991.

Йовева, Р. Методика на литературното образование. Ш., 2000.

Иванова, Н. Литературата за деца и формирането на читателска култура в начална училищна възраст. С., 2012.

Иванова, Н. Обучението по български език и литература в мултикултурна среда в началния етап на основната образователна степен. С., 2010.

Иванова, Н. Съвременното обучение по български език и литература в началния етап на образование. Български език. Част първа. С., 2007.

Иванова, Н. Съвременното обучение по български език и литература в началния етап на образование. Литература. Част втора. С., 2008.